親愛的同學(xué)們：　　

四川省南充師范學(xué)校是一所具有85年歷史的公辦名牌學(xué)校，學(xué)校師資力量雄厚，環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)正，班風(fēng)純，學(xué)風(fēng)濃，是同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造的理想場所?！　?/span>

學(xué)校緊緊依托享譽(yù)全國的師范類名校西華師范大學(xué)雄厚的教學(xué)資源，利用“小學(xué)教育大專”、“學(xué)前教育大專”的專業(yè)強(qiáng)勢，把學(xué)校建成了特色鮮明、質(zhì)量過硬、影響力強(qiáng)的應(yīng)用型專科學(xué)校。80余年已成功地培養(yǎng)了一批又一批高質(zhì)量的合格人才，其畢業(yè)生就業(yè)率一直保持同類學(xué)校前列。

選擇決定人生，環(huán)境造就素質(zhì)。前一階段的拼搏已告一段落，徘徊在人生十字路口的你們將通過一次重要的選擇來開啟自己生命的璀璨前程。四川省南充師范學(xué)校是你實現(xiàn)夢想的搖籃，你的青春會在這里大放異彩，她用精湛的知識傳授增長你的智慧，扎實的技能培訓(xùn)提升你的自信，豐富的社團(tuán)活動錘煉你的能力；幫助你真正成為這個時代的強(qiáng)者?！　?/span>

我們期待著又一批充滿青春朝氣的學(xué)子成為四川省南充師范學(xué)校的新主人。當(dāng)橙黃橘綠之際，你們來到四川省南充師范學(xué)校這個溫暖的大家庭，將會有無數(shù)雙友誼之手?jǐn)y你們同行，托舉著你們?nèi)ヅ实侨松贸痰男赂叻澹　　?/span>

“詩書非藥能醫(yī)俗，道德無根可化人”，我們將以一流的環(huán)境，一流的管理，一流的質(zhì)量，精心育人，為同學(xué)們打造更好的成長平臺，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才?！　?/span>

“走進(jìn)南師校，真的讓我眼前一亮，充滿朝氣、充滿活力、充滿希望，藝術(shù)作品出色、文化氛圍濃厚。”4月19日，南充市主管教育的副市長李在偉，來到南師校，帶來市委市政府的關(guān)懷，學(xué)校面貌讓他興奮不已。

深居龍門古鎮(zhèn)的南師校為何讓主管教育的南充副市長眼前一亮？85年薪火相傳，一路征程一路榮光，南師校三年蝶變驚艷世人。

三個沒想到副市長感嘆南師校成就喜人

南充市政府副市長李在偉（左二）調(diào)研南師校

操場上熱情奔放的舞蹈，虎虎生風(fēng)的跆拳道表演，精彩激烈的體育運(yùn)動，書畫作品、手工作品，怡心苑里的書法練習(xí)。春天的南師校生機(jī)勃勃，南充市副市長李在偉饒有興致的參觀，連說三個沒想到，“沒想到環(huán)境如此優(yōu)美；沒想到班子不齊還能成績斐然；沒想到學(xué)校如此有吸引力。”

學(xué)校工作千頭萬緒，問題繁多，從哪入手，從哪著力？哪兒問題突出，工作的重心就在哪。首先抓人心，人心散了，一個單位沒戰(zhàn)斗力。抓環(huán)境建設(shè)，為教師們建設(shè)一個好的教書育人的地方，為學(xué)子們打造一個好的求學(xué)環(huán)境。

有心人，天不負(fù)，百二秦關(guān)終屬楚。南師人經(jīng)過三年的“臥薪嘗膽”，校園發(fā)生滄海桑田的巨變，吸引天南地北的學(xué)子。在校人數(shù)翻倍，有72個教學(xué)班，4067人。2016年秋季招生創(chuàng)歷史新高，達(dá)到1580人。

觀念之變量身訂制最合適的教育

如何面對市場，如何創(chuàng)新求發(fā)展？中師校何去何從？這是每一個南師人都要思考的問題。學(xué)?？隙〞睫k越好，成為“文明的源頭，精神的勝地，人才的搖籃”，為學(xué)生終身發(fā)展打好基礎(chǔ)，保證學(xué)生就業(yè)有渠道、升學(xué)有通道。成為川東北地區(qū)學(xué)前教育人才培養(yǎng)和培訓(xùn)基地，為南充建設(shè)“成渝第二城”建設(shè)提供人才支持。

“國家公辦，師范特色”，師范類專業(yè)學(xué)生占比96%，這是學(xué)校的特色，也是學(xué)校求新求變的瓶頸。經(jīng)過科學(xué)的調(diào)研，學(xué)校確立了“重心下沉、走動管理、規(guī)范辦學(xué)”的管理理念。作為學(xué)校管理層，落實是關(guān)鍵。要知道全校師生在想什么、在干什么、有什么需求，有什么問題需要解決？實打?qū)嵪鲁恋綆熒虚g，走動管理，動態(tài)管理。以問題為導(dǎo)向，提出解決問題的辦法，天天堅持、樣樣落實。比如，學(xué)校的“行政值周”不僅有帶班的校領(lǐng)導(dǎo)，也有教師，還有值班的學(xué)生，每天24小時無縫對接，走動管理，堅持對學(xué)生行為進(jìn)行“日通報”、“周通報”，這個不沉下去，怎么知道學(xué)生在校期間的行為呢！又如，學(xué)校提出中層干部的辦公室應(yīng)在校園的每個角落，要主動地去正視問題、解決問題，這些都堅持得比較好。

“我們是國家公辦學(xué)校，必須講規(guī)則，講大局，規(guī)范我們的辦學(xué)行為，招生、收費、實習(xí)等各個辦學(xué)環(huán)節(jié)都要非常規(guī)范。這樣才贏得了家長的信任、社會的認(rèn)可，才會實現(xiàn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。”

一粒種子，只有找到合適的土壤才會生根發(fā)芽。合適的教育才是好的教育，開放的教育才是活的教育，務(wù)實的教育才是真的教育。這是南師校辦學(xué)觀念轉(zhuǎn)變的集中提煉，也是南師校辦學(xué)成功的秘決。蔡禮儒表示“我們沒有升學(xué)壓力，但有就業(yè)壓力。學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，希望他們要有健康的體魄、農(nóng)民的身手、科學(xué)的頭腦、藝術(shù)的品位，更要有改革社會的精神。對于每一名有想法、有特長的學(xué)生，無論你喜歡唱歌，還是繪畫；你喜歡美術(shù)，還是書法，學(xué)校都為你提供機(jī)會和平臺。進(jìn)校零基礎(chǔ)，讀了幾年就出版畫集的；個人書法全國獲獎的；鋼琴大賽取得好名次的,特長學(xué)生都能在這兒成才。”

川南一名15歲的女生，2015年參加中考，成績很差，通過朋友推薦，她來到南師校求學(xué)。“因為沒有升學(xué)壓力，我個人愛好得到完全釋放，天天練習(xí)自己喜歡的舞蹈，臉上也有笑容了。”這名女生告訴記者，對她個人而言，去讀普高“確實聽不懂物理、數(shù)學(xué)，不說考一所好大學(xué)，估計高中三年都堅持不下去。”以舞蹈為主，這名女生還參加了好幾個學(xué)校社團(tuán)，全面培養(yǎng)五項師范基本技能，“這才是我合適的學(xué)校，給了我合適的教育。”

通過7S管理校園，建設(shè)三雅校園，告誡教師要敬畏后學(xué)，敬畏課堂，敬畏學(xué)問。教育學(xué)生要感恩師長、感恩學(xué)校、感恩社會。將大批社會能人請進(jìn)校園，30個學(xué)生社團(tuán)讓學(xué)生各盡所能，肆意發(fā)展自己的愛好，青春不留遺憾。內(nèi)夯實力，外樹形象。人心齊了，校園活了。突破了中職教育的困惑，突破了小鎮(zhèn)辦學(xué)的瓶頸。短短三年時間，南師校聲名鵲起，在大學(xué)日益普及的今天，師范特色的南師校卻在嘉陵江畔成長了85年，枝繁葉茂，生生不息，培養(yǎng)了數(shù)百名校長和園長，以及數(shù)以千計的一線教學(xué)骨干，形成中職教育特有的“南師現(xiàn)象”。

校貌之變學(xué)校有古鎮(zhèn)最美的建筑

壯闊的嘉陵江日夜奔騰，將她最美的身段留給了南充。南師校，就佇立在嘉陵江畔“鯉魚跳龍門”的千年古鎮(zhèn)——龍門。 如今，來到龍門，沿著主干道前往南師校。新修的學(xué)校大門，40多米長，氣派極了。大門上方，四川省書法家協(xié)會主席何應(yīng)輝題寫的“南充師范”4個大字，守望著進(jìn)出校園的師生。校門口的楨

楠大道上，楨楠樹和桂花樹錯落有致。

楨楠大道盡頭，是14層樓的實訓(xùn)大樓，如今，大樓頂?shù)年柵_，成為龍門全景、嘉陵江貌的觀景臺。而圖書閱覽中心，社團(tuán)活動中心，藝術(shù)教育中心，智慧教育體驗中心，教師教育研究中心，心理健康教育中心以及初等教育、學(xué)前教育兩個實驗中心等十大功能中心相繼投用，更讓這里成為功能完備的現(xiàn)代化綜合教學(xué)基地。

實訓(xùn)樓一側(cè)的剛琴樓，已經(jīng)成型，別致的三腳架鋼琴造型，成為龍門古鎮(zhèn)最美的建筑，引來不少學(xué)生采風(fēng)作畫，不時傳來的琴聲、歌聲，青春活力、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。一樓的綜合演播廳下學(xué)期就能投用，有138個小琴房，全校配置300臺鋼琴，大手筆投入在南充中職學(xué)校中絕無僅有。沿著香樟大道前行，是學(xué)校地標(biāo)“大地龍師”石雕，緊鄰著玉蘭園，蘭花正艷。24棵銀杏樹站立在通往教學(xué)樓的銀杏大道兩旁，風(fēng)吹葉舞，一片生機(jī)。

作為學(xué)生、老師、管理者三重身份，李長江見證了南師校的發(fā)展與變遷。“我讀書的時候，寢室地板還是三合土（由石灰、黏土和細(xì)砂組成）。”當(dāng)年他帶領(lǐng)同學(xué)在校園里種廣柑樹，留校任教后又帶著學(xué)生挖廣柑樹，修炭灰跑道，建設(shè)校園。那個時候辦學(xué)條件艱苦，但學(xué)校名聲在外，“學(xué)生擠破頭都想讀南師校”，那無異于現(xiàn)實中的“鯉魚跳龍門”，是激烈競爭之后的脫穎而出。“本世紀(jì)初，由于國家政策調(diào)整和人才需求結(jié)構(gòu)的變化，在學(xué)校處于最低谷的一年，只招收了2個班98名新生。那時，根本沒有精力、財力和心情改善學(xué)校辦學(xué)條件。”2013年9月，南師校新一屆班子成立，投入6230萬元，啟動了十大項目建設(shè)，實訓(xùn)樓，鋼琴樓，校門及校園道路，男生宿舍樓，女生舊公寓升級裝修，冷熱水智能供水系統(tǒng)，校園信息化建設(shè)一期、二期，運(yùn)動場及周邊改造等項目投用，讓校園煥然一新。

“綠化、亮化、美化、智能化、文化的建設(shè)，讓校園一下子變得優(yōu)雅了。”看到學(xué)校的發(fā)展變化，李長江心里涌動的是欣喜。源遠(yuǎn)流長嘉陵江，薪火相傳南師校。85年征程，龍門古鎮(zhèn)見證著南師校的發(fā)展，如今，“高顏值”的南師校，也儼然成為龍門古鎮(zhèn)最新的風(fēng)景線。

校風(fēng)之變學(xué)校有最愛學(xué)習(xí)的學(xué)子

“學(xué)校真的變化太大了，特別是新校門、新教學(xué)樓，我每天工作起來，都感覺自己在花園里。”記者在校園里遇到一名清潔工，他已在南師校工作了30多年，學(xué)校的變化他歷歷在目。

校貌變化，提升了南師校的“顏值”，那么以南師學(xué)子為主體的校風(fēng)變化，讓南師校腹有詩書氣自華。

走進(jìn)南師校，鋼琴樓里傳來陣陣歌聲、琴聲，操場一角不少學(xué)生正在調(diào)色作畫，食堂門口有學(xué)生正在創(chuàng)作夏季主題黑板報，名為“怡心苑”的學(xué)生活動中心里書法篆刻協(xié)會正在和剪紙社比拼藝術(shù)范兒，操場旁的“師魂”小地標(biāo)前，小教專業(yè)的學(xué)生從小到晚都在搶占地盤練習(xí)普通話……走在校園，每一個角落都能看到正在學(xué)習(xí)的學(xué)生。業(yè)精于勤，越發(fā)勤奮好學(xué)的南師學(xué)子，多才多藝，全能范兒十足。

“建設(shè)‘三雅’校園，讓南師成為‘女生優(yōu)雅、男生儒雅、校園高雅’的育人福地。”校長蔡禮儒每天早上7點過就到學(xué)校，漫步在香樟夾道的校園路，看學(xué)生忙碌又自信的學(xué)習(xí)身影。

優(yōu)雅，是擁有雅致的生活狀態(tài)，深厚的文化修養(yǎng)，對是非的坦然心境，應(yīng)做到雅言雅行；儒雅，不單只英俊瀟灑，而是在行為上、思想上有追求，敢擔(dān)當(dāng)，勤奮向上；高雅，是“書香校園、生機(jī)校園和生氣校園”的完美搭配和結(jié)合。

優(yōu)秀的中小學(xué)教師、校長群體；優(yōu)秀的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部群體；優(yōu)秀的黨政機(jī)關(guān)秘書群體；優(yōu)秀作家、詩人、編輯群體；優(yōu)秀高校專家、學(xué)者群體；優(yōu)秀藝術(shù)人才群體；優(yōu)秀企業(yè)家群體，這是南師校培養(yǎng)出的七大優(yōu)秀職業(yè)群體。隨著學(xué)校校風(fēng)更純、學(xué)風(fēng)更濃，南師學(xué)子的光彩更是奪目。

影響之變各路英豪取經(jīng)南師校

5月19日，南充市中職學(xué)校教學(xué)診改現(xiàn)場會在南師校召開，130多名中職學(xué)校校長、專家來到南師校交流取經(jīng)。南師校是四川省中職學(xué)校教學(xué)診改22所試點學(xué)校之一，也是南充唯一一所試點校，各路中職專家在這里共話診改。南師校分享診改工作經(jīng)驗時，來自南充中專校、南充衛(wèi)校、閬中師范學(xué)校、南充惠民中專、南充技師學(xué)校等學(xué)校的專家代表，紛紛打開鏡頭，拍下了南師校交流PPT的每一頁。

6月2日上午，南充市教育和體育局直屬學(xué)校及駐市中專校關(guān)工委聯(lián)席會在四川省南充師范學(xué)校隆重召開，各學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委具體負(fù)責(zé)人、市教體局關(guān)工委顧問團(tuán)成員、市教體局關(guān)工委秘書長、執(zhí)行主任、常務(wù)副主任、委員等30余人參加會議。市教體局副局長、教體局關(guān)工委常務(wù)副主任楊光明、全國家長學(xué)校實驗區(qū)四川負(fù)責(zé)人石斌蒞會指導(dǎo)。南充師范學(xué)校、南充高中、教育學(xué)院附中、特殊教育學(xué)校先后進(jìn)行了關(guān)工委工作經(jīng)驗交流發(fā)言。

今年10月，南師校還將迎來一場大型盛會，2017年學(xué)前教育專業(yè)高峰論壇將在南師舉辦。屆時，來自西華師范大學(xué)、川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校、閬中初等教育學(xué)院、遂寧初等教育學(xué)院、孝泉初等教育學(xué)院等成渝兩地師范教育的專家們，都將齊聚南師校。

三年來，隨著校貌、校風(fēng)、辦學(xué)觀念的改變，南師校的影響力也不斷提檔升級。

南充市書法家協(xié)會主席周杰峰、副主席篆刻專家文維義、南充市非物質(zhì)文化傳承人何小鏘、南充市政協(xié)書畫院畫師梁恩軍、金錢板傳承人陳雪，都成為南師?？妥淌?。學(xué)校還與10余家媒體、省書協(xié)、市書協(xié)、市文聯(lián)、12所知名小學(xué)、23所知名幼兒園建立戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，探索聯(lián)合育人的新機(jī)制。

教育部國防教育特色學(xué)校（南充僅三所）、四川省文明單位、四川省衛(wèi)生先進(jìn)單位、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、四川省綠化示范學(xué)校、四川省“五四”紅旗團(tuán)委、川東北教育標(biāo)桿學(xué)校、南充市教體局教育宣傳工作先進(jìn)集體、南充市教體局安全工作“先進(jìn)集體”……都是南師校走過85年風(fēng)華，收獲的榮光。

最大的變化還是人心之變，南師人的精氣神明顯改變，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心。教師的獲得感、被尊重感、榮譽(yù)感凸顯。學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭、精神面貌煥然一新。校園“五化”建設(shè)成果明顯。如今的南師，正帶著開放、務(wù)實、鮮活的“精氣神”，踐行著更飽滿豐富的南師夢，成為川東北幼教一面旗幟。