為了解教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況, 充分發(fā)揮聽課對課堂教學(xué)的促進(jìn)作用,全面提高教師備課、上課質(zhì)量,打造優(yōu)質(zhì)有效課堂。我校在本學(xué)期繼續(xù)開展 “推門聽課”活動(dòng)。
為組織堅(jiān)持好此項(xiàng)活動(dòng)，我校以制度形式，要求任課教師每學(xué)期必須聽課15節(jié)以上，行政干部、教研組長必須聽課20節(jié)以上。校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，采用不定時(shí)、不提前打招呼，不提前通知的方式深入到課堂聽課，一堂課結(jié)束后馬上與執(zhí)教教師進(jìn)行交流與研討。
“推門聽課”活動(dòng)是強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教師備課、授課質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效手段。推門聽課活動(dòng)，更清楚地展示了教師常態(tài)課的教學(xué)情況，同時(shí)也促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)和共同提高，對教師的課堂教學(xué)起到了較好的促進(jìn)作用。
李校長認(rèn)真聽課
尚曉霞老師執(zhí)教職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練課
張地洪老師執(zhí)教大學(xué)數(shù)學(xué)課
