10月14日下午，由南充市老科協(xié)、南充市關(guān)工委主辦，四川省南充師范學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“南師?！保┏修k的“熱愛(ài)祖國(guó)夢(mèng)想成真”主題報(bào)告會(huì)舉行。西華師范大學(xué)原副校長(zhǎng)、西華師范大學(xué)老教授副會(huì)長(zhǎng)康紀(jì)權(quán)，成為本次主講人，以其60年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，為南師校即將畢業(yè)的“準(zhǔn)教師們”上了一堂別致的“數(shù)學(xué)課”。

大學(xué)教授講數(shù)學(xué)哲理課
　　康紀(jì)權(quán)教授，是全國(guó)高師院校數(shù)學(xué)教育研究會(huì)常務(wù)理事，從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作多年的他，昨日下午給“南師?！钡膶W(xué)生們上了一堂特別的“數(shù)學(xué)課”。
　　“海報(bào)上寫(xiě)的是熱愛(ài)祖國(guó)夢(mèng)想成真報(bào)告會(huì)，以為是一場(chǎng)理論探討報(bào)告，沒(méi)想到卻是一場(chǎng)別開(kāi)生面的數(shù)學(xué)課?！痹撔?012級(jí)9班的屈清，聽(tīng)完報(bào)告后走出教室，都還在計(jì)算雞兔同籠和農(nóng)歷生肖的計(jì)算題。最讓她受益匪淺的是最后“1+1=？”的思考題?！皼](méi)想到這些從小就看到的數(shù)學(xué)題，也有這么深刻的哲理寓意?！?br/>　　這堂以“志存高遠(yuǎn)，成就夢(mèng)想”為主題的報(bào)告會(huì)，康紀(jì)權(quán)教授以中國(guó)夢(mèng)為切入點(diǎn)，用自己60多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，用數(shù)學(xué)題目、數(shù)學(xué)思維向“南師?！钡摹皽?zhǔn)教師們”講述了如何做一名好老師?！昂美蠋煵皇翘焐?，而是在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的?！?br/>　　主題報(bào)告中，康紀(jì)權(quán)從熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)定理想信念，德才兼?zhèn)洹⒕毦瓦^(guò)硬本領(lǐng)，視野開(kāi)闊、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造三個(gè)方面，以自己近60年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，講述了當(dāng)代青年學(xué)生的使命和年輕一代教育工作者的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。

“準(zhǔn)教師”們做“入行準(zhǔn)備”
　　除了富有哲理的數(shù)學(xué)題，康紀(jì)權(quán)教授還結(jié)合自己留學(xué)加拿大、環(huán)游歐洲等經(jīng)驗(yàn)，用切身案例和多年的教學(xué)實(shí)踐研究體會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生們感受教育的引導(dǎo)和啟發(fā)意義。
　　據(jù)該校校長(zhǎng)介紹，這不僅是一次主題報(bào)告會(huì)，也是該?！澳蠋熤v堂”本學(xué)期、本年度首次開(kāi)講。據(jù)了解，“南師講堂”是2014年該校新探索打造的一個(gè)學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，每月一期，邀請(qǐng)到國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家、學(xué)者、社會(huì)名流，以及知名校友來(lái)主講，為“南師人”提供一個(gè)學(xué)習(xí)的窗口。
　　而昨日的“南師講壇”，前來(lái)“上課”的學(xué)生大部分是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生，這些學(xué)生絕大部分畢業(yè)后都會(huì)走上三尺講臺(tái)。而此次講座主要針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生開(kāi)課，“就是希望即將畢業(yè)走上‘準(zhǔn)老師’們通過(guò)此次主題報(bào)告課程，從責(zé)任感、使命感上做好入行準(zhǔn)備?！?/span>

華西城市讀本記者 謝杰