為了使我校教學(xué)更具有方向性，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生專業(yè)技能水平，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校專業(yè)教學(xué)，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量。經(jīng)學(xué)校研究，擬定于2013-2014學(xué)年度上期對(duì)學(xué)生專業(yè)技能進(jìn)行過關(guān)抽查，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組? 長：蔡禮儒
副組長：李長江
承? 辦：教務(wù)處、教研組
二、檢查項(xiàng)目及方式
1、技能抽查項(xiàng)目
根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排以及各專業(yè)、各年級(jí)達(dá)標(biāo)技能項(xiàng)目和水平的不同，考慮到畢業(yè)班實(shí)習(xí)和就業(yè)等實(shí)際情況，安排技能檢查的項(xiàng)目和內(nèi)容如下：
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序號(hào) |
專業(yè)類別 |
一年級(jí) (2013級(jí)) |
二年級(jí) （2012級(jí)） |
三年級(jí)及以上 （2011、2010級(jí)） |
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1 |
師范(小教類)含初等教育 |
三筆字、簡筆畫 |
三筆字、簡筆畫 |
三筆字、簡筆畫、 計(jì)算機(jī)課件制作 |
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2 |
師范(幼師類)含學(xué)前教育 |
三筆字、簡筆畫、舞蹈、聲樂、鋼琴 |
三筆字、幼兒組合畫、舞蹈、聲樂、鋼琴、幼兒故事、幼兒紙工、幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)、 計(jì)算機(jī)課件制作（2012級(jí)不抽測課件） |
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3 |
數(shù)控模具專業(yè) |
鉗工 |
鉗工、普車、數(shù)車 |
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注：未安排的專業(yè)由各教研組和任課教師利用上課時(shí)間組織檢測。 |
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以上技能抽查以各年級(jí)技能訓(xùn)練內(nèi)容和要求為主要內(nèi)容。
2、抽查方式
各年級(jí)列入抽查的技能，由教務(wù)處根據(jù)專業(yè)不同隨機(jī)抽調(diào)學(xué)生抽測一個(gè)項(xiàng)目（每位學(xué)生至少保證一個(gè)項(xiàng)目），測試成績作為學(xué)生本學(xué)期教師技能學(xué)科成績，如成績不合格，下學(xué)期作為學(xué)科成績補(bǔ)測，補(bǔ)測時(shí)由學(xué)校另安排相關(guān)技能測試。班級(jí)技能抽查總成績作為班級(jí)技能抽獲獎(jiǎng)的依據(jù)。
三、檢測時(shí)間
2012年12月，具體時(shí)間另行通知。
四、檢查負(fù)責(zé)單位
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序號(hào) |
項(xiàng)目 |
負(fù)責(zé)單位 |
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1 |
三筆字、幼兒故事 |
語文組 |
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2 |
舞蹈、聲樂、鋼琴 |
音樂組 |
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3 |
簡筆畫、幼兒組合畫、幼兒紙工 |
美術(shù)組 |
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4 |
幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì) |
政史組 |
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5 |
計(jì)算機(jī)課件制作 |
計(jì)算機(jī)組 |
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6 |
鉗工、普車、數(shù)車 |
機(jī)電組 |
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、學(xué)校根據(jù)班級(jí)技能抽查成績，以班級(jí)總成績?yōu)橐罁?jù)按年級(jí)分別評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)?wù)?span lang="EN-US">10%，二等獎(jiǎng)?wù)?span lang="EN-US">15%，三等獎(jiǎng)?wù)?span lang="EN-US">20%。
2、班級(jí)技能成績納入班主任班級(jí)管理績效考核計(jì)算。
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四川省南充師范學(xué)校
