為適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)和輔助教學(xué)的積極性，充分利用我?，F(xiàn)代教育技術(shù)資源，提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)技能水平，經(jīng)研究決定，對(duì)全體教師及教輔助工作人員再次進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的技能培訓(xùn)。一方面，在教研活動(dòng)時(shí)間及教師課余時(shí)間，利用學(xué)?，F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)資源，安排教師及教輔助人員進(jìn)行集中訓(xùn)練，另一方面，通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課初賽、決賽等途徑，強(qiáng)化教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體輔助教學(xué)。通過(guò)這些活動(dòng)，使我校教職員工的現(xiàn)代教育技術(shù)技能達(dá)到一個(gè)新的高度。

南師教務(wù)務(wù)、教科室
2002年12月11日