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競賽展風(fēng)采,比武促成長

——南充師范學(xué)校舉辦教學(xué)能力和信息技術(shù)融合優(yōu)質(zhì)課競賽

2021年6月10日,南充師范學(xué)校舉辦了2020-2021學(xué)年度下期教育教學(xué)與信息技術(shù)深度融合的優(yōu)質(zhì)課競賽,10個教研組、21位教師參加了此次活動。他們用現(xiàn)代化的教學(xué)理念、信息化的教學(xué)手段,為師生奉獻(xiàn)了精彩紛呈的課堂教學(xué)盛宴。

為了保證比賽的公平、公正,學(xué)校特聘請了五位校外專家擔(dān)任評委,他們分別是:南充市教科所職教室主任李和清,南充市教育學(xué)會辦公室主任唐曉梅,南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院法規(guī)處副處長、教學(xué)督導(dǎo)馬云騅,南充中等專業(yè)學(xué)校教務(wù)科科長鄭民,南充衛(wèi)生學(xué)校教務(wù)科副科長陳媛。

競賽現(xiàn)場精彩不斷,參賽教師們獨(dú)具匠心的課堂設(shè)計、靈活豐富的教學(xué)方法、扎實(shí)深厚的課堂基本功、多種多樣的信息化手段,既彰顯了個人教學(xué)魅力,更獲得了觀摩教師和評委的好評。

教心學(xué)組參賽老師:馮穎茜,《情緒情感的外部表現(xiàn)》

音樂組參賽老師:吳云豪,《故鄉(xiāng)的小路》

語文組參賽老師:張玉梅,《“以貌取人”——外貌描寫、神態(tài)描寫》

綜合組參賽老師:劉娟(理),《膳食巧搭配》

數(shù)學(xué)組參賽老師:杜洋,《對數(shù)》

教心學(xué)組參賽老師:呂平英,《英雄墻?中華魂——萬里長城》

語文組參賽老師:馬孟娟,《想北平》

美術(shù)組參賽老師:蒲霄漢,《趣味水粉畫-風(fēng)景畫》

數(shù)學(xué)組參賽老師:伍婷,《任意角的概念》

音樂組參賽老師:朱琳,《運(yùn)用半分解音型為兒歌<祖國祖國我們愛你>伴奏》

計算機(jī)組參賽老師:唐銘欣,《剖析數(shù)據(jù)庫》

體育組參賽老師:李佳瑞,《蹲踞式跳遠(yuǎn)的起跳技術(shù)》

舞蹈組參賽老師:羅雅丹,《蒙古族舞蹈綜合練習(xí)》

綜合組參賽老師:鄧飛,《籃球外形建?!?/span>

語文組參賽教師:馬曉菊,《念奴嬌?赤壁懷古》

音樂組參賽老師:馬小蘭,《奧爾夫音樂教育體系——律動教學(xué)》

數(shù)學(xué)組參賽老師:劉成,《指數(shù)函數(shù)》

音樂組參賽老師:帥雙萍,《趣味節(jié)奏》

英語組參賽老師:馮子玲,《形容詞的比較級和最高級》

語文組參賽老師:劉娟(文),《望海潮》

英語組參賽老師:劉小錦,《童年趣事表演比賽》

競賽結(jié)束后,評委老師從課前準(zhǔn)備、教學(xué)思路、環(huán)節(jié)設(shè)計、課堂掌控、學(xué)習(xí)成效等方面現(xiàn)場進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評,充分肯定了教學(xué)中的亮點(diǎn),并提出了針對性和實(shí)效性的建議。

經(jīng)過激烈角逐,最終評選出一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名。此次優(yōu)質(zhì)課競賽活動,對賽課教師是一次錘煉,更為全校教師提供了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高的平臺,必將對我校教育教學(xué)工作起到良好的促進(jìn)推動作用。

文:李佳 圖:李佳 審核:張姝


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