01

時光一去不返，每天都應盡力做完該做的事，疏忽和荒唐事在所難免，盡管忘掉它們，明天將是新的一天，應當重新開始一切，振作精神，不要使過去的錯誤成為未來的包袱。

你十分清楚，以悔恨來結(jié)束一天，實在是不明智之舉。你要像一個關(guān)門人，在一天結(jié)束時，把門關(guān)上，將一切忘記。

——摘自：深圳市新安中學（集團）副校長，高中部黨委書記、校長，原集團第一實驗學校校長袁衛(wèi)星于2021年年初寫給學生們的信

02

親子關(guān)系的根本就在于：要相互理解和尊重、相互學習、共同成長，這點很重要。

凡是能發(fā)現(xiàn)孩子越多優(yōu)點的父母，越能教育好孩子。因此，你一定要發(fā)現(xiàn)自己孩子的潛能，把它變成優(yōu)勢，這就是最好的路。

——摘自：中國青少年研究中心研究員、家庭教育首席專家孫云曉在中國教育報“兩會夜談”直播節(jié)目中對家長說的話

03

爸爸媽媽要做好工作和生活的平衡，有的孩子精神生活太空白了。有時候，游戲其實不是罪魁禍首，而是替罪羊。

即使是大人，在很多時候，自制力、理性的能力也是要不斷鍛煉的。我們要有耐心幫助孩子、相信孩子。

——摘自：中國傳媒大學傳播研究院副教授張潔在中國教育報“兩會夜談”直播節(jié)目中對家長說的話

04

學生沒有分數(shù)，就過不了今天的高考，但如果只有分數(shù)，恐怕也贏不了未來的大考。如果我們的教育只關(guān)注升學率，國家會沒有核心競爭力。

我認為，好的教育，應該是培養(yǎng)終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優(yōu)雅生活者。

——摘自：全國政協(xié)委員、江蘇省錫山高級中學校長唐江澎于兩會期間答記者問

05

教育中，我們的教育對象也是一個個活潑潑機靈靈的人，每一個都獨一無二與眾不同，都是世間的孤品，都有自身獨特的價值和各自的成長密碼，都帶著迷茫和不確定性在成長。

倘若每一個都能得到尊重和發(fā)展，按各自的生長方式拔節(jié)勁長，實現(xiàn)高品質(zhì)的差異發(fā)展，便是教育最動人的樣貌。

——摘自：杭州市天杭實驗學校教師鄭英《每個孩子都是孤品》

06

得和失其實是有坐標的，就看你選擇什么坐標。倘若你選擇跟人比，那永遠是不能滿足的。反之，就算你回頭還是必須面對“內(nèi)卷”的現(xiàn)實，內(nèi)心也更強大了，也許會幫孩子做出更好的人生選擇。

——摘自：《小舍得》原著作者魯引弓在接受中國教育報記者采訪時對家長說的話

07

當下最需要好的教育生態(tài)，無論這個生態(tài)“環(huán)境”如何促進家庭教育，關(guān)鍵還是要把家庭教育以生活教育為主，把“立德樹人”的教育本質(zhì)展現(xiàn)出來。

一些媽媽見到孩子成績不好，要么動手打孩子，要么動手打自己，孩子恐懼、內(nèi)疚、心理扭曲，怎么能培養(yǎng)出一個德智體美勞全面發(fā)展的好孩子呢？

——摘自：北京師范大學心理健康與教育研究所所長邊玉芳在中國青年報、北京衛(wèi)視主辦的青少年家庭教育研討會上的講話

08

如何讓孩子信任父母，除了陪伴孩子，還要保持一定的邊界感。對孩子要有足夠的尊重，幫助孩子更加獨立自主、適應社會、養(yǎng)成健康的生活習慣和方式。

敞開心扉的少年，需要獲得更多空間向父母傾訴；敞開心扉的父母，能放下“家長”的身架嗎？社會需要更多的父母沙龍、父母學堂。

——摘自：中國兒童教育發(fā)展中心副主任張雅蓮在中國青年報、北京衛(wèi)視主辦的青少年家庭教育研討會上的講話

09

我相信，人生在必經(jīng)的“寒冬”里，也帶著必然的希望。

你也許和我一樣，正在完成每天的小目標。也許，正在尋找你的那個“大目標”。但只要你開始思考、開始行動，你就已經(jīng)走上了一條必然不易，但也充滿希望的路途了。

——摘自：云南麗江華坪女子高級中學校長張桂梅在 #年終提問2021# 中的回信

10

時代的潮水總能跨過一個又一個山頭，個人命運也是如此。

流水要爭先，靠的是綿綿不絕；我們即使普通，但只要不下場，都會隨著時代潮水不斷向前。

——摘自：復旦大學附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏在 #年終提問2021# 中的回信