初中畢業(yè)后，我們將迎來第一分段選拔考試，最近小查也收到了不少家長的留言，關(guān)于中考成績出來后具體去向有哪些，為了解決各位家長的疑問，整理了相關(guān)資料，內(nèi)容較多，全篇無廢話，今年家有中考生的家庭，趕緊收藏起來！

一、初中畢業(yè)生畢業(yè)后的流向及流向依據(jù)

1.初中畢業(yè)生的流向

初中畢業(yè)，都需要參加中考，中考一方面是學業(yè)水平考試，另一方面也是一個選拔分流考試，通常只有50%的中考考生可以升學到普通高中，其他的50%中考考生會被分流到中等職業(yè)教育學校、中高等職業(yè)教育學校，以及步入社會。

2.初中畢業(yè)生流向依據(jù)

初中生的流向主要依據(jù)是初中畢業(yè)生的中考成績。

由于每位學生的學習能力不一樣，學習成績也就自然不同。這里的學習指的是文化知識的學習，具體為中考考試科目的學習。

在這里我們先做一個假定某省的某地區(qū)的中考分數(shù)線是500分，而中高等職業(yè)教育也是有一定的錄取分數(shù)線的，我們在這里假定為450分。

中考成績達到當?shù)馗咧袖浫》謹?shù)線（500分）的中考考生，可以繼續(xù)升學到普通高中的學習。普通高中學習是初中學習的進一步延伸。進入高中，學生們學習課業(yè)知識的難度和深度進一步增加，目的是為高校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀科研、技術(shù)人才。

中考成績比普通高中分數(shù)線低于一定分數(shù)范圍的考生，可以選擇報考中高等職業(yè)教育學校。這個具體的范圍每年、每個省都不一樣。如上假設(shè)某省2020年的中考分數(shù)線是500分，那么成績在450-500分這一范圍的的考生，是可以報考中高等職業(yè)教育學校。

中考總成績低于中高等職業(yè)教育分數(shù)線的考生通常會選擇報考中等職業(yè)教育。

中高等職業(yè)教育通常包含五年一貫制（也就是我們常說的初中起點大專）、3+2大專班、3+4本科班。

中等職業(yè)教育通常包含普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中以及技工學校。

【小結(jié)】：中考即是學業(yè)水平考試，也是選拔性考試，而評判標準或者選拔標準都是以中考分數(shù)為基準，分數(shù)高于普通高中錄取分數(shù)線的考生（比例約為50%)被錄取到普通高中，分數(shù)低于普通高中錄取分數(shù)線的考生，一部分成績相對較高，接受中高等職業(yè)教育，一部分成績低的選擇到中等職業(yè)教育學校繼續(xù)學習，也有一小部分直接步入社會。

二、初中畢業(yè)4種流向分析

上面我們談到了初中畢業(yè)生有4種流向分別為：升學普通高中、上中等職業(yè)教育學校、上高等職業(yè)教育學校及步入社會，以下來詳細的分析一下這4種流向。

（一）升學普通高中

對于部分中考考生來說，升學普高是幸運的，因為他們可以在高中學些深度更深的文化知識，為以后步入好的大學做準備。

普通高中分為兩類，即公立高中和私立高中，普通高中一公一私還是有區(qū)別的。

公立高中是以國家辦學為主體的，而私立高中是引入民間資本辦學，其本意是為公立學校做有效的補充，但現(xiàn)今私立高中也已經(jīng)發(fā)展壯大，有和公立學校一較高下的態(tài)勢。

公立學校收費較少，私立學校收費較多。

公立學校符合招生條件即可，私立學校通常招收拔尖的學生，或者為了利益收取部分差生。

公立學校學生學習主要靠自覺，私立學校管理較為嚴格。

公立學校以走讀為主，私立學校多采用寄宿制。

【小結(jié)】：到底是要上公立高中還是私立高中，要結(jié)合學校學費、孩子的意愿等多方面綜合考慮。高中的學習壓力是很大的，孩子能否適應(yīng)私立高中高強度的學校管理，是否能適應(yīng)寄宿制學習。同時不管是在私立高中，還是在公立高中學習，都需要付出巨大的努力，不畏艱難險阻，勇攀學習的高峰，才能在以后的高考中取得勝利。

（二）中等職業(yè)教育學校

中等職業(yè)教育主要包括普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技術(shù)學校等4種。

1.普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技術(shù)學校的概念。

普通中專是我國上世紀80、90年代的一種招生制度，該制度由是國家制定招生計劃。當時優(yōu)秀的學生才可以報考中專，當時的中專的地位是高于高中的，有別于現(xiàn)在的中專地位低于高中地位。99年前后，中專學校大都并入大學或獨立成為學院，現(xiàn)已基本沒有普通中專這一說法，相應(yīng)地被職業(yè)高中、職業(yè)中專、技術(shù)學校所替代。

職業(yè)高中：主要學習從事某一職業(yè)的技術(shù)理論、專業(yè)知識和操作技能。也學習普通高中開設(shè)的課程內(nèi)容，只不過難度上稍微容易一些。普通高中學習的語、數(shù)、外、史、地、政、物、化、生都是學習的內(nèi)容。

職業(yè)中專：側(cè)重于職業(yè)教育。主要學習成為某一職業(yè)從業(yè)者必備的理論知識，以及實操技能。

技術(shù)學校：主要培養(yǎng)學員的實際動手操作能力，理論知識學校較少。

關(guān)于職業(yè)高中、職業(yè)中專以及技術(shù)學校要從學習文化知識以及動手能力方面考量，小查認為職高學習的文化知識最多，但實際動手能力最差，技校學習文化知識最少，但實際動手能力最強，職業(yè)中專屬于中規(guī)中矩。

2.職業(yè)中專、職業(yè)高中、技術(shù)學校的異同

（1）相同點

技術(shù)學校同屬中等職業(yè)教育的一部分。

職業(yè)中專、職業(yè)高中、技術(shù)學校職業(yè)等級是相同的，均是中等職業(yè)教育。

職業(yè)中專、職業(yè)高中、技術(shù)學校的學制通常都是3年。

職業(yè)中專、職業(yè)高中、技術(shù)學校的學制通常都是3年。

（2）不同點

職業(yè)中專、職業(yè)高中是教委管轄的，而技術(shù)學校是由勞動部門管轄的。

職業(yè)中專、職業(yè)高中的畢業(yè)證由教委發(fā)放，而技校的畢業(yè)證由勞動部門印制。

職業(yè)中專、職業(yè)高中的學習理論知識多些，而技校更多地注重實際技能。

職業(yè)高中是公立的，而職業(yè)中專和技校既有公立也有私立。

3.如何選擇職業(yè)中專、職業(yè)高中、技術(shù)學校及單招、對口高考。

（1）如何選擇職業(yè)中專、職業(yè)高中、技術(shù)學校。

職業(yè)中專、職業(yè)高中偏重于理論知識學習，如果有志于進一步向上深入的學習，比如參加單招、對口高考，那么可以優(yōu)先考慮職業(yè)中專、職業(yè)高中到學習。

個人感覺自己的動手能力比較強，在某一方面的實操能力比較好，那么可以考慮進入技術(shù)學校學習。

可以根據(jù)自己的實際情況及意愿進行選擇 。

（2）單招、職教高考。

單招是高等職業(yè)學校命題，通常是春進行考，考試科目少，難度較低，有的只考專業(yè)知識及實操技能，有的還要加上文化課知識，報考學校通常是本省高職類院校。

職教高考是省教育廳統(tǒng)一命題，通常要考文化課知識及專業(yè)課知識及技能。通常可以報考本省的高職類院校、本科院校。

【小結(jié)】：職業(yè)中專、職業(yè)高中、技術(shù)學校雖同屬中等職業(yè)教育，但卻不盡相同，想進一步深造就多考慮職業(yè)中專、職業(yè)高中，想學技術(shù)就業(yè)就考慮技術(shù)學校。同時對于單招和職教高考，考生也要好好抓住機會，從而進一步提升自己。

（三）中高等職業(yè)教育

中高等職業(yè)教育通常包含五年一貫制、3+2大專班、3+4本科班等。

（1）五年一貫制

五年一貫制，俗稱“初中起點的大專教育”，通常學生5年都在同一所學校學習，采用4.5+0.5培養(yǎng)模式，前3年學習語、數(shù)、外等文化知識，后邊1.5年學習大專專業(yè)知識，最后0.5年實習。

（2）3+2大專班

3+2大專班通常是分段教學，現(xiàn)在中等職業(yè)教育學校3年，考核達到一定要求后，進入所讀中等職業(yè)學校合作的大專院校完成大專專業(yè)學習。收費也按分段收費，中職按中職收費、大專按大專收費，畢業(yè)后發(fā)放國家承認的大專文憑。

（3）3+4本科班

3+4本科班和3+2類似，也是先在中職院校學習三年，三年后考核合格后進入對應(yīng)大學進行本科4年大學學習，畢業(yè)考試合格發(fā)放本科畢業(yè)證及學位證。

2.五年一貫制、3+2大專班、3+4本科班的異同。

（1）相同點：

五年一貫制、3+2大專班、3+4本科班均招生初中相對比較優(yōu)秀的畢業(yè)生。

五年一貫制、3+2大專班最后獲得的學歷均為大專。

（2）不同點：

五年一貫制，學生中間不需要考核，而3+2大專班、3+4本科班在讀完3年中職班后，需要考試合格后才可以繼續(xù)學習。

3+4本科班獲得學歷為本科，而且可以獲得學位證。

五年一貫制只有一個畢業(yè)證，而3+2大專班有中職畢業(yè)證和大專證，3+4則是有中職畢業(yè)證、本科證、學位證。

【小結(jié)】：五年一貫制和3+2大專班、3+4本科班主要區(qū)別在于是否參加合格考試，對于這個區(qū)別家長一定要明晰，因為3+2大專班、3+4本科班如果不合格，只能拿到中職畢業(yè)證，家長朋友要根據(jù)實際情況考慮選擇。

（四）步入社會

一部分初中畢業(yè)生畢業(yè)后，直接步入社會，但由于年紀比較小，沒有達到法定工作年齡，同時不具備專業(yè)技能，和其他人相比，缺乏核心競爭力，即使是參加工作，也多是參加體力勞動為主的簡單工作。

同時初中畢業(yè)生正處于叛逆期，很少能夠聽進去父母的忠言，部分初中畢業(yè)生畢業(yè)后，沒有好的去處，就會混社會，結(jié)交一些狐朋狗友，沾染一些不良風氣，養(yǎng)成一些不好的習慣，對自身身心發(fā)展都非常不利。

正因為如此，很多父母都希望自己的孩子，能夠到中職院?；蛑懈叩嚷殬I(yè)院校繼續(xù)上學，但遺憾的是，還是有部分初中生會停止學業(yè)，步入社會。

【小結(jié)】：家長們都希望自己的孩子能夠成才，有的父母即使花再多的錢，都希望自己的孩子能夠進入私立高中學習，真是可憐天下父母心。有的父母也會根據(jù)自家孩子的情況，選擇讀中職院?；蛘咧懈叩嚷殬I(yè)教育學校。繼續(xù)上學還是好的，因為學習能力是眾多能力當中的基本能力，不管從事什么職業(yè)，都需要具備學習的能力。

三、初中畢業(yè)各流向?qū)Ρ龋ǚ止k、民辦）

初中畢業(yè)流向主要有4大方向，其中步入社會和進入普通高中學習是人們非常熟悉的，這里就不詳對比這兩類了，我們著重對比中等職業(yè)教育和中高等職業(yè)教育。

（一）中等職業(yè)教育和中高等職業(yè)教育對比

中等職業(yè)教育和中高等職業(yè)教育都屬于職業(yè)教育的范疇。

中高等職業(yè)教育通常需要初中畢業(yè)生，考試成績相對較好。

中高等職業(yè)教育里的3+2，3+4等模式需要考試合格后才可以繼續(xù)學業(yè)，而五年一貫制則不需要。中高等職業(yè)教育學習壓力較小，尤其是五年一貫制，中間也不需要合格考試，幾乎沒什么壓力。而相對于中等職業(yè)教育的學生要獲得大專文憑，需要面對的壓力更大一些。

中高等職業(yè)教育的學?；臼嵌ㄋ懒说?，而中等職業(yè)教育可以參加單招和職教高考，使得中等職業(yè)教育的學生，可以上的學校有了萬千可能，而不是僅僅局限在一所學校。

（二）民辦和公辦

我國各個層次的學校都有民辦和公辦之分，在中等職業(yè)教育和中高等職業(yè)教育辦學階段當中，也不例外。民辦學校最初被定義為公辦學校的有力補充，一開始其地位是處于弱小的，輔助的，但是隨著時間的推移，民辦學校的力量漸漸壯大，在各個層次的表現(xiàn)也日益突出，力量不可小覷。

1.教學質(zhì)量。

傳統(tǒng)意義上，人們對公辦學校是十分認可的，因為公辦學校是國家創(chuàng)辦的，具有公益性質(zhì)，同時國家也會給予財政和政策支持，因為是國家創(chuàng)辦，不管是什么時候，都會有保障

民辦學校是由私人或者一定的公司、組織創(chuàng)辦的，學校相應(yīng)政府的號召，在國家的倡導下辦學，但是由于其是私人創(chuàng)辦，因此具備追逐利益的本性。

公辦學?？雌饋肀人搅W校更有保障，但是教學質(zhì)量和學校性質(zhì)，沒有直接關(guān)系，有的私立學校的教學質(zhì)量比某些公立學校要好很多。

2.收費標準

從收費標準上比較，民辦的中等職業(yè)教育和中高等職業(yè)教育學校要比公辦的費用高出很多，這是因為民辦學校創(chuàng)辦學校的時候，是由自己出資的，而資本的本性就是逐利的。民辦學校的學費通常在10000-20000之間，部分學校超過了20000；相比較公辦學校的幾千，多出了不少。在學費方面，公辦學校和民辦學校是不可同日而語的。

（三）中等職業(yè)教育和中高等職業(yè)教育的升學和就業(yè)。

1.中等職業(yè)教育和中高等職業(yè)教育就業(yè)。

中等職業(yè)教育和中高等職業(yè)教育的就業(yè)相對還是不錯的，因為中等職業(yè)教育和中高等職業(yè)教育本身做的就是職業(yè)教育，所以整體就業(yè)還是不錯的。

雖然就業(yè)不錯，但是薪資水平和社會認可度并不是很高，同時，廣大家長及考生，對于職業(yè)教育還是存在一定的誤解的。

2.關(guān)于升學。

尤其是針對中職教育的學生，由于之前的學習水平較低，加上學校的同學水平也不是很高，這就導致了很多學生混日子的行為，再加上學校的老師對學生的認可度不高，管理松散，因此對于中職院校的學生要獲取大專學歷還是比較難的。

要取得學業(yè)上的建樹，有志于升學的同學，不僅要面對自身的壓力，還要抗擊周圍不良學習氛圍。有志于升學的同學，通常還需要具備很強的自我管理能力、學習能力、以及抗干擾能力，只有具備這些能力，才能在升學的道路上不斷前行。一旦升學成功，享受的待遇和普高學生升學的待遇，將是完全一樣的，這一點是非常鼓舞人心的。

【小結(jié)】：中等職業(yè)教育和中高等職業(yè)教育里既有公立學校，又有私立學校，公立學校不一定就比私立學校好，有的私立學校辦學質(zhì)量非常不錯，但是私立學校收費高這一點是毋庸置疑的。中等職業(yè)教育和中高等職業(yè)教育就業(yè)相對還不錯，只是在升學方面，由于學生的底子薄，加之其他各種原因，要想成功升學并非易事。但是國家給出了升學的通道，這對于那些上了中職職業(yè)教育、有志氣學好的學生，也是難得的機會。

綜上，初中畢業(yè)讀普通高中不是唯一選擇，讀中等職業(yè)教育和中高等職業(yè)教育學生也不是一無是處。自己合理的規(guī)劃學習，制定好目標，及學校的正確引導，才是真正最重要的，同樣也是可以考大學！

而有人選擇讀中專（職），參加對口高考不僅可以上高職，還可以到二本、三本本科學校就讀，可以拿本科畢業(yè)證、學位證，未來讀研、讀博也是可以考慮的。

【總結(jié)】國家越來越重視職業(yè)教育，對職業(yè)教育的投入也在逐步加大，不能讀普通高中，去上中等職業(yè)學校、中高等職業(yè)學校也是不錯的選擇，但是，一些學校辦學良莠不齊，這就需要廣大考生及家長，在選擇學校的時候要睜大雙眼，要多維度的考量學校，從學校的辦學性質(zhì)、辦學質(zhì)量、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學校區(qū)位、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、學習費用等多方面綜合對比考量，找到適合自己的學校，深度的投入學習。

來源：職教苑