風(fēng)在迷惘中吹來夏天,少年借微風(fēng)成長。
——題記
青春會遠(yuǎn)去,愛不會;生活會老去,少年不會。少年與愛永不老去,即便披荊斬棘,丟失怒馬鮮衣。
我和南師有著一份獨家記憶,就算是畢業(yè)遠(yuǎn)去,也不會隨著時間的流逝一點一點泛黃。因為南師在我的記憶里,會如黃金般閃耀、奪目。
少年何妨夢摘星,敢挽桑弓射玉衡。莫忘少年凌云志,曾許人間第一流。
仲夏時節(jié),林蔭大道銀杏的枝丫交錯伸展,在風(fēng)中搖曳,沙沙作響。旭日從間隙灑下斑斑點點,在地面留下重疊的樹影。遠(yuǎn)處飄來陣陣梔子花香,讓人身心舒暢。
盛夏未至,但也有些許悶熱。天空透藍(lán),白云夾雜著一絲燥熱。時常關(guān)閉的窗簾被拉開,一陣風(fēng)吹拂過臉頰。溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息,舒閑。
日光從窗戶透進(jìn)來,我的書桌也有了幾分它的偏愛。書桌上堆的不是書本,是我必定翻越的巍巍高山,是落筆寫不完的青春年華。
少年逐風(fēng)如駿奔,心燈不滅伴春秋。在南師的日子,有快樂,有努力,有奮發(fā),有向上。南師教會了我很多,積極進(jìn)取,努力拼搏……
得遇良師,春風(fēng)化雨,人生至幸,使得我穿過風(fēng),向著光,望著遠(yuǎn)方前進(jìn)。
時光已過,但亦未過,所有美好留存于相冊。人間驕陽正好,風(fēng)過林梢,此時我們正年少。我總覺得歲月流逝得太快太快,存不了多少記憶,看不到多少美麗光景。
少年就是少年,如清風(fēng)朗月,如翠玉點珠,與日月相伴,與晨露相攜,看蕓蕓眾生,嘆世態(tài)涼薄。
少年已有鴻鵠志,登齊駿馬踏平川。鮮衣怒馬少年時,不負(fù)韶華行且知。
南師是我的起點,我的夢想在這里啟航。
張琴,南充師范學(xué)校2022級保育9班學(xué)生