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理論學(xué)習(xí)|習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述

01

中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

——習(xí)近平2017年10月18日在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的講話
02

以德立身、以德立學(xué)、以德施教

師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是每一所學(xué)校常抓不懈的工作,既要有嚴(yán)格制度規(guī)定,也要有日常教育督導(dǎo)。我們的教師隊(duì)伍師德師風(fēng)總體是好的,絕大多數(shù)老師都敬重學(xué)問(wèn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)于律己、為人師表,受到學(xué)生尊敬和愛(ài)戴。同時(shí),也要看到教師隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,我們要高度重視,認(rèn)真解決。要引導(dǎo)教師把教書(shū)育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。

——習(xí)近平2018年5月2日在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話
03

教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石

古人說(shuō):“敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù)?!苯逃敲褡逭衽d、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。

——習(xí)近平2019年3月18日在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話
04

教育同國(guó)家前途命運(yùn)緊密相連

教育同國(guó)家前途命運(yùn)緊密相連。我們教育的目的就是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,落實(shí)黨的教育方針,加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)有歷史感責(zé)任感、志存高遠(yuǎn)的時(shí)代新人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供有力人才支撐。

——習(xí)近平2020年1月19日至21日在云南考察調(diào)研時(shí)的講話
05

關(guān)于“好老師”

教師是教育工作的中堅(jiān)力量。有高質(zhì)量的教師,才會(huì)有高質(zhì)量的教育。做好老師,就要執(zhí)著于教書(shū)育人,有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守,就要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。廣大思想政治理論課教師,政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置,引導(dǎo)廣大教師繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神,以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛(ài)之心投身教育事業(yè)。要加強(qiáng)中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師定向培養(yǎng)和精準(zhǔn)培訓(xùn),深入實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。要在全黨全社會(huì)大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)形成優(yōu)秀人才競(jìng)相從教、廣大教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面。

——習(xí)近平2021年3月6日在看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時(shí)的講話
06

好的學(xué)校,都有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍

好的學(xué)校特色各不相同,但有一個(gè)共同特點(diǎn),都有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。對(duì)教師來(lái)說(shuō),想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人,自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,迫切需要我們的教師既精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”,又涵養(yǎng)德行、成為“人師”,努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè),有愛(ài)才有責(zé)任。廣大教師要嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)、潤(rùn)己澤人,以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧,把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。老師應(yīng)該有言為士則、行為世范的自覺(jué),不斷提高自身道德修養(yǎng),以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生,成為被社會(huì)尊重的楷模,成為世人效法的榜樣。

——習(xí)近平2022年4月25日在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的講話
07

教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人

習(xí)近平總書(shū)記指出,教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),廣大教師要牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,以人民教育家為榜樣,以德立身、以德立學(xué)、以德施教。

——習(xí)近平2023年5月31日在北京育英學(xué)??疾鞎r(shí)的講話
08

躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我

新征程上,希望你們和全國(guó)廣大教師以教育家為榜樣,大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

——習(xí)近平2023年9月9日致全國(guó)優(yōu)秀教師代表的信
09

堅(jiān)持立德樹(shù)人,傳承紅色基因

國(guó)家要強(qiáng)大,必須辦好教育。一師是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、傳承紅色基因的好地方,要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。學(xué)校要立德樹(shù)人,教師要當(dāng)好大先生,不僅要注重提高學(xué)生知識(shí)文化素養(yǎng),更要上好思政課,教育引導(dǎo)學(xué)生明德知恥,樹(shù)牢社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向,努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。

——習(xí)近平2024年3月18日至24日在湖南考察時(shí)的講話

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