會(huì)議指出

教育具有鮮明的政治屬性，四川教育在全國(guó)教育版圖中處于重要而特殊的地位，維護(hù)政治安全和意識(shí)形態(tài)安全的任務(wù)艱巨繁重，必須始終從政治高度看教育、辦教育。教育事業(yè)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，四川教育是全國(guó)教育的縮影，不平衡不充分的矛盾十分突出，必須強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，研究“教育的本質(zhì)”、辦好“本質(zhì)的教育”，按照規(guī)律謀劃推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全良性互動(dòng)是教育事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的必由之路，四川教育具有超大規(guī)模復(fù)雜性特征，“管得住”是要求、“管得好”是水平，必須運(yùn)用現(xiàn)代理念和現(xiàn)代手段，強(qiáng)化依法治理、綜合治理、源頭治理。當(dāng)今教育發(fā)展呈現(xiàn)出明顯的交叉、跨界、融合趨勢(shì)，在國(guó)家戰(zhàn)略腹地定位下，四川教育的內(nèi)涵越來(lái)越豐富、外延越來(lái)越寬廣，教育強(qiáng)省建設(shè)需要多主體參與、多渠道投入、多要素保障，必須跳出教育看教育、協(xié)同發(fā)力抓教育。全社會(huì)對(duì)教育的期望值越來(lái)越高、容忍度越來(lái)越低，省委省政府對(duì)教育發(fā)展高度重視、高頻關(guān)注，教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)變思維理念、改進(jìn)工作作風(fēng)勢(shì)在必行，必須克服慣性思維，適應(yīng)新要求，高效抓落實(shí)。

2025年是“十四五”收官和“十五五”謀劃之年，要在攻堅(jiān)破難中緊抓關(guān)鍵，準(zhǔn)確把握教育強(qiáng)省建設(shè)的實(shí)踐路徑。

? 要加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，補(bǔ)齊民辦高校黨建短板，實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程，加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè)，更加堅(jiān)定落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

? 要發(fā)揮高等教育龍頭作用，以分類(lèi)評(píng)價(jià)牽引高校分類(lèi)改革，搶抓“雙一流”擴(kuò)容機(jī)遇，動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置，提升科技成果轉(zhuǎn)化效能，更加主動(dòng)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。

? 要堅(jiān)持職業(yè)教育類(lèi)型定位，大力規(guī)范辦學(xué)行為，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動(dòng)中職學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，做好新一輪國(guó)家“雙高”立項(xiàng)建設(shè)，更加有效擴(kuò)大技能人才供給。

? 要夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn)，以高考、中考改革為重點(diǎn)，扭轉(zhuǎn)教育評(píng)價(jià)指揮棒；以身心健康為突破，強(qiáng)化五育并舉；以?xún)?yōu)化資源配置為導(dǎo)向，加快建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制；以教育數(shù)字化為驅(qū)動(dòng)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，更加有力提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平。

? 要加快民族地區(qū)教育發(fā)展，持續(xù)鞏固控輟保學(xué)成果，多措并舉加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更加自覺(jué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

? 要統(tǒng)籌發(fā)展和安全，提升安全工作專(zhuān)業(yè)性、預(yù)見(jiàn)性，把責(zé)任落實(shí)到最小單元，確保政治安全和意識(shí)形態(tài)安全，更加堅(jiān)決守牢教育領(lǐng)域安全穩(wěn)定底線。

要真正沉下心來(lái)抓落實(shí)、靜下心來(lái)辦教育，讓關(guān)鍵少數(shù)發(fā)揮關(guān)鍵作用，用協(xié)同思維匯聚協(xié)同力量，以工作導(dǎo)向牽引資源投向，以務(wù)實(shí)作風(fēng)力求務(wù)實(shí)效果，圍繞中心一條心，服務(wù)大局一盤(pán)棋，共同把教育強(qiáng)省建設(shè)的宏偉藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。