教學(xué)組織流程圖在教學(xué)比賽中必不可少，是整個教學(xué)設(shè)計的具象化體現(xiàn)。但是很多老師對于如何制作好一張教學(xué)組織流程圖卻不得要領(lǐng)，設(shè)計出的圖示內(nèi)容不全、不夠精美，可能會影響評委對教學(xué)設(shè)計的整體評價，進(jìn)而影響最終成績。其實，畫好一張教學(xué)組織流程圖一點也不難。今天就結(jié)合獲獎案例為大家詳細(xì)講解如何制作好一張教學(xué)組織流程圖。

1、確定圖示基本要素確定完整教學(xué)組織流程圖要具備的要素是制作圖示的基礎(chǔ)。一張完整的教學(xué)組織流程圖應(yīng)該包含教學(xué)活動、教學(xué)階段、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點、思政元素、教學(xué)評價等內(nèi)容。如案例所示，教學(xué)組織流程圖中包含的要素有教學(xué)流程、教師活動、教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)生活動、融入的思政元素、重難點等。

2、教學(xué)活動分為教師活動和學(xué)生活動，是圖示的核心內(nèi)容，清晰展示完整的教學(xué)流程。同時這也是評委重點關(guān)注的內(nèi)容，從中判斷教學(xué)實施過程是否能提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生是教學(xué)實施過程的主體，在教師的引導(dǎo)下開展學(xué)習(xí)活動。如圖所示，分為教師活動和學(xué)生活動兩個部分，教師發(fā)布任務(wù)，學(xué)生要完成任務(wù)，兩個部分相互關(guān)聯(lián)、相互對應(yīng)、相輔相成。

3、教學(xué)流程這是教學(xué)組織流程圖中的主體，分為課前、課中、課后三個階段，其中又包含很多教學(xué)環(huán)節(jié)。課中的每個教學(xué)環(huán)節(jié)一定要標(biāo)注所用時長，評委可以從教學(xué)環(huán)節(jié)所用的時長來判斷教學(xué)重難點以及教師能否合理分配教學(xué)時間。如圖所示，課中有5個教學(xué)環(huán)節(jié)，分別是情境模擬（20min）-案例探討（20min）-完善方案（15min）-實操演練（20min）-課堂小結(jié)（5min）。

4、教學(xué)重難點教學(xué)難點是從教學(xué)重點挖掘明確的。在圖中明確重難點有利于評委快速了解教學(xué)過程的核心，判斷設(shè)計的教學(xué)重難點是否合理，所用的時長和設(shè)計的教學(xué)活動能否幫助學(xué)生掌握知識點?？梢杂眉t色等鮮艷的顏色標(biāo)注清楚。如圖所示，用了紅色標(biāo)注重難點，案例探討這一教學(xué)環(huán)節(jié)是重點，實操演練是難點。

5、思政元素近年來，課程思政一直是教育領(lǐng)域改革的重點，如果在圖示中明確融入的思政元素，有利于加深評委的印象，提高評委的好感度，從而增加獲獎幾率。如圖所示，在圖示的右側(cè)將每個教學(xué)環(huán)節(jié)融入的思政元素都標(biāo)注清楚，清晰明了。

6、優(yōu)化完善在明確全部的內(nèi)容后，就可以選擇合適的圖示將內(nèi)容串聯(lián)起來，可以選擇流程圖、魚骨圖、思維導(dǎo)圖等圖示類型，大多數(shù)老師會選擇流程圖的形式，以清晰展示每個教學(xué)步驟以及每個內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)?？梢杂貌煌念伾珜⒚總€內(nèi)容進(jìn)行區(qū)分，但是要注重顏色搭配和諧，簡潔美觀，符合大多數(shù)評委的審美，建議采用藍(lán)色、淺紫、藍(lán)綠色等淺色系。

如圖所示，就采用流程圖的形式將整個教學(xué)實施過程清晰完整地展示出來，主色調(diào)為藍(lán)色，不同的內(nèi)容用不同顏色進(jìn)行區(qū)分，整體協(xié)調(diào)又美觀。

來源：職教師訓(xùn)