下午，在這樣一個(gè)云淡風(fēng)輕，丹桂飄香的日子里，“南師講堂”第七講今天隆重開講，四川省南充師范學(xué)校全體教師和學(xué)生代表們聚集在學(xué)校職教樓學(xué)術(shù)廳，聆聽了西華師范大學(xué)副校長刁永鋒教授給我們帶來的精彩講座——微課與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)。刁教授儒雅的學(xué)者風(fēng)范，博學(xué)的學(xué)術(shù)知識(shí)，給我們每一位老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。他說的每一句話，給我們傳遞的每一個(gè)新理念，無一不叩擊著我們的心扉。

刁教授先利用一段視頻讓我們真切地感受了微課教學(xué)，接著結(jié)合視頻，用互動(dòng)的方式闡述了新的信息化條件下的教學(xué)變革以及給我們帶來的啟示。隨著對微課程的理解，我們弄清了微課與微課程的區(qū)別，了解了微課程開發(fā)的基本方法，打消了我們心中的怯意。原來，配套學(xué)習(xí)視頻的制作可以這么簡單。微課與翻轉(zhuǎn)課堂顛覆了傳統(tǒng)教學(xué)的一切，翻轉(zhuǎn)課堂提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的依據(jù)是就是人性化學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)的內(nèi)容制作成視頻，就是為了能暫停、倒放，讓不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)，然后再由教師進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)、讓學(xué)生內(nèi)化、拓展。

微課與翻轉(zhuǎn)課堂在前不久對于我們來說，還是一個(gè)新鮮的概念，而就在今天，通過學(xué)習(xí)和切身的體驗(yàn)，我們已不再陌生，都躍躍欲試，準(zhǔn)備投入到微課程的開發(fā)中去。刁永鋒教授的這次講座對我們來說無疑是一次頭腦風(fēng)暴，全體師生為此深受感染，講座結(jié)束時(shí)全場熱烈的掌聲久久不能平息……

刁教授認(rèn)真細(xì)致的講授

全體師生認(rèn)真聽講、筆記