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致中專、職高、技校的孩子們!制訂好三年規(guī)劃?職教升學(xué)有哪些好處?

上中職也能考大學(xué)

中職生可以上大學(xué)嗎?在不少人眼里,職業(yè)教育是一種低層次教育,從中職畢業(yè)出來(lái)只能走向社會(huì),上中職就等于和大學(xué)無(wú)緣了?

其實(shí)不然,對(duì)于中職生來(lái)說(shuō),升學(xué)途徑日益多樣:對(duì)口升學(xué)、高職單招、五年一貫制、3+2......中職畢業(yè)后照樣可以上大學(xué)!

“上中職?沒(méi)面子、沒(méi)路子、沒(méi)票子!”

“職業(yè)學(xué)校學(xué)生低人一等!”

……

不少人的觀點(diǎn)還停留在

職業(yè)教育是一種低層次教育

從中職技校畢業(yè)出來(lái)只能走向社會(huì)

上中職技校就等于和大學(xué)無(wú)緣

其實(shí)中職教育

早就不同啦?。?!

做好三年規(guī)劃

時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間很多學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了擇校選校的過(guò)程,即將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生活。而對(duì)于這三年的中專生涯,可能也會(huì)有很多同學(xué)感到迷茫。趁著即將開(kāi)學(xué)之際,小編想跟大家好好聊聊中專生究竟該如何規(guī)劃學(xué)習(xí)的話題,讓大家對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有個(gè)基本的目標(biāo),不再迷茫。

如果想要獲得比較好的學(xué)習(xí)成果,那么制定學(xué)習(xí)規(guī)劃和堅(jiān)持執(zhí)行都是很重要的,不信大家去問(wèn)問(wèn)那些學(xué)霸們,他們大多都是對(duì)自己的目標(biāo)定位精準(zhǔn)且有完整規(guī)劃的。三年的中專學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),稍不留神可能就會(huì)虛度,所以接下來(lái)小編介紹的中專生究竟該如何規(guī)劃學(xué)習(xí)的四點(diǎn)方法請(qǐng)大家務(wù)必牢記哦!可以讓大家不再迷茫。

一、文化課和技能課兩不誤

文化課和技能課是中專學(xué)習(xí)的核心,它關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的未來(lái),不管是要升學(xué)的,還是想直接就業(yè)的,都不能忽視這兩部分。尤其是一些有計(jì)劃考大學(xué)的學(xué)生,就更加要把文化課和專業(yè)課放在同等重要的位置。

二、 盡量準(zhǔn)備升學(xué)

為什么建議大家盡快準(zhǔn)備升學(xué)呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的就業(yè)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是過(guò)于激烈,中專的文憑確實(shí)不具備什么競(jìng)爭(zhēng)力,很多崗位的基礎(chǔ)學(xué)歷要求就是大專。在不考慮經(jīng)濟(jì)壓力等其他外在條件的情況下,還是要準(zhǔn)備升學(xué)。

三、能考證多考證

職業(yè)資格證書(shū)是很多行業(yè)的準(zhǔn)入門檻,對(duì)于有些專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),考證是硬性需求,但是即便是沒(méi)有硬性需求的情況下,同學(xué)們也可以計(jì)劃考像是計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、普通話等級(jí)證書(shū)或是其他一些沒(méi)有太多專業(yè)背景限制的證書(shū),為自己的將來(lái)多多鋪路。

圖片△考證 圖/公共圖片庫(kù)

四、參加活動(dòng)挖掘更多潛能

我們的學(xué)習(xí)不僅僅局限于書(shū)本,人的成長(zhǎng)也不僅僅局限在獲得書(shū)本知識(shí)。進(jìn)入社會(huì)參加工作之后與人溝通和相處,更看重的是綜合素質(zhì),而往往性格外向,特長(zhǎng)多的人更加容易受到歡迎,所以趁著很多中專學(xué)校都會(huì)開(kāi)展各種課外活動(dòng)的機(jī)會(huì),去多多挖掘自己的潛力。

可能很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得,自己只能讀中專,跟那些讀高中的同學(xué)相比,從起步開(kāi)始就落后了,但其實(shí),只要做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)逆襲的中專生也不在少數(shù)。小編文中介紹的這四種方法都是中專生規(guī)劃學(xué)習(xí)的一些常規(guī)方式,希望對(duì)即將開(kāi)始中專學(xué)習(xí)的同學(xué)們有實(shí)際性的幫助,讓大家不再迷茫。

職教升學(xué)

中職生想要制訂一個(gè)升學(xué)規(guī)劃,需要確定升學(xué)的目標(biāo)、分析自身優(yōu)劣、列出時(shí)間規(guī)劃等,然后制作出最終的規(guī)劃,并以此為依據(jù)實(shí)施,在我們最終升學(xué)后,可以享受更好的就業(yè)、更豐富的人脈、能夠繼續(xù)升學(xué)等諸多好處,接下來(lái)就為大家詳細(xì)解讀一下。

中專生要怎樣制訂升學(xué)規(guī)劃?

1. 確定升學(xué)目標(biāo)

首先要確立升學(xué)的信心,要對(duì)自己的現(xiàn)在和將來(lái)有足夠的信心,然后是確定升學(xué)的最終目標(biāo),包括自己要升學(xué)的專業(yè)以及升學(xué)的院校和升學(xué)的途徑,對(duì)于升學(xué)目標(biāo)的確立不能采取隨便的方式,需要綜合考慮,最后得出的那個(gè)結(jié)論才是自己的最終升學(xué)目標(biāo)。

2. 分析自身優(yōu)劣

這里面包含著對(duì)于自己當(dāng)下性格優(yōu)劣的分析,是優(yōu)柔寡斷還是積極進(jìn)取,這可以對(duì)之后的時(shí)間規(guī)劃產(chǎn)生一定的影響,比如是采取保守的計(jì)劃還是更加激進(jìn)的計(jì)劃;當(dāng)然也會(huì)有對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的分析,是學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)還是接受能力較弱,反映在計(jì)劃上就是對(duì)每一步用時(shí)長(zhǎng)短和達(dá)成要求的影響;此外還有其他諸多的方面,要做到分析透徹、合理。

3. 列出時(shí)間規(guī)劃

在完成前面的步驟之后就可以列出在中專學(xué)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃了,這個(gè)時(shí)間規(guī)劃要切合自己的節(jié)奏,不需要太過(guò)詳細(xì),只需要列出大致的方向時(shí)間就可以,比如中專一年級(jí)上學(xué)期結(jié)束要達(dá)到什么樣的水平,這個(gè)沒(méi)有完成有什么樣的備案措施等等,學(xué)生按照這個(gè)計(jì)劃實(shí)行直到最后達(dá)到升學(xué)目標(biāo)。

升學(xué)有哪些好處?

1.更好的就業(yè)

我們學(xué)習(xí)最后都是為了就業(yè)服務(wù)的,在這個(gè)知識(shí)型社會(huì),更高的學(xué)歷就意味著更不錯(cuò)的就業(yè)機(jī)會(huì)、更好的薪資待遇。

2. 更豐富的人脈

同學(xué)就是我們將來(lái)的人脈,我們?cè)谏龑W(xué)后可以結(jié)識(shí)更多的同學(xué),這些同學(xué)畢業(yè)后就是我們的人脈,并且相比之前的同學(xué),他們能夠在自己所處的行業(yè)走得更遠(yuǎn),為我們提供更多的幫助。

3. 能夠繼續(xù)升學(xué)

中專生在升學(xué)后還可以選擇繼續(xù)升學(xué),從專升本開(kāi)始,我們可以本升碩甚至于博士,這些都可以納入我們的考慮范圍,但是需要學(xué)生付出更多的努力與嘗試,不過(guò)一切都是值得的。

總結(jié)起來(lái),全文為大家展示了中專生如何制訂升學(xué)規(guī)劃的相關(guān)步驟,以及說(shuō)明了幾條升學(xué)能夠?yàn)樽约簬?lái)的好處,不要覺(jué)得人生沒(méi)有路走,條條大路通羅馬,我們要做的就是制訂一個(gè)走好人生路的計(jì)劃,并且施行下去,總會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天,最后祝大家都能在學(xué)業(yè)上節(jié)節(jié)攀升。

來(lái)源:全民職教


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