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國慶假期“收心”提示來了!

國慶假期余額不足

很多家長都要面臨這樣的問題

假期孩子晚上不肯睡、早晨不肯起

生活起居無規(guī)律……

假期結(jié)束回到課堂

卻不能把孩子從這種生活里拉出來

該怎么辦?


孩子節(jié)后“收心”要講究循序漸進(jìn)

否則欲速則不達(dá)

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檢查作業(yè)完成情況,查漏補(bǔ)缺


由于假期沒有規(guī)劃,很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至開學(xué)前一晚,挑燈夜戰(zhàn),通常在身心俱疲的狀態(tài)下,草草應(yīng)付。


提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況,還有哪些未完成。和孩子一起合理規(guī)劃和安排這段時(shí)間,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,高質(zhì)量完成作業(yè)。


引導(dǎo)孩子調(diào)整生物鐘,作息規(guī)律


很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習(xí)慣,如果不提前調(diào)節(jié),收假后會出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài),影響孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)。


開學(xué)前兩天,家長可以按照孩子所在學(xué)校的正常作息時(shí)間進(jìn)行起居,調(diào)整生物鐘,讓孩子有旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中。


與孩子一起制定

學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃


卡耐基曾說過:“不為明天做準(zhǔn)備的人,永遠(yuǎn)不會有未來?!弊龊糜?jì)劃、明確目標(biāo),孩子的學(xué)習(xí)才會有方向、有動力。


家長可與孩子共同擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,在商討中完成“頻道轉(zhuǎn)換”工作,把孩子接下來要讀哪些書籍、需要重點(diǎn)提高哪些學(xué)科成績、家長怎樣配合等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計(jì)劃,以幫助孩子樹立信心,消除假期后的失落感。


鼓勵孩子提前聯(lián)系老師同學(xué)

提前分享交流


通過一段時(shí)間短暫的分離,同學(xué)們之間可能有了一些變化:get了新技能、看了新電影或發(fā)現(xiàn)了新的學(xué)習(xí)方法……


家長應(yīng)鼓勵孩子提前聯(lián)系一下同學(xué)和老師,互相分享見聞和“新鮮事”,相互關(guān)心,相互表達(dá)彼此的想念等,不僅能增進(jìn)同學(xué)、師生之間的感情,也有利于培養(yǎng)孩子的人際交往能力。


引導(dǎo)孩子進(jìn)行適度的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)


孩子可能對一周前的知識有所遺忘,有計(jì)劃的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)書本,可以幫助他們找回學(xué)習(xí)狀態(tài)。


帶著孩子一起回顧主要知識內(nèi)容,同時(shí)適當(dāng)做些預(yù)習(xí),有利于實(shí)現(xiàn)新舊知識的順暢銜接。不建議提前把新知識學(xué)一遍,這樣容易致使孩子在正式學(xué)習(xí)時(shí)喪失新鮮感和興趣。


與孩子進(jìn)行情感交流


由于某些特殊經(jīng)歷和感受,有些孩子會對上學(xué)產(chǎn)生“恐懼”和抵觸情緒,家長要正確做好溝通和引導(dǎo)工作。


選擇孩子感興趣的話題進(jìn)行交流,比如英雄人物的成長歷程、奧運(yùn)選手在賽事中的表現(xiàn)、某部電視劇觀后感想等,從中挖掘有教育價(jià)值的內(nèi)容。


與孩子一同進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),多鼓勵多溝通,給予積極的心理暗示,比如學(xué)校有很多可以玩耍的同學(xué),可以得到老師的表揚(yáng),讓他們對學(xué)校有所憧憬。此外,跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一種有效的感情交流,更會達(dá)到潤物無聲的教育效果。


返校安全提示


返校前

1.請按時(shí)到校報(bào)到,如遇到特殊原因無法按時(shí)返校,應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并履行好相關(guān)請假手續(xù)。

2.防范災(zāi)害性天氣。同學(xué)們務(wù)必做好防臺風(fēng)、防暴雨、防雷電等準(zhǔn)備,返校前及時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信息。

3.做好充足準(zhǔn)備,合理規(guī)劃出行方式和路線,遵守交通規(guī)則,乘坐正規(guī)車輛,避免突發(fā)情況發(fā)生。

返校中

1.返校乘車時(shí),不乘坐非法營運(yùn)、無牌無照、車況不良、超載、客貨混裝和無保險(xiǎn)車輛。

2.保護(hù)好個人信息,不輕易相信陌生人,不要將個人信息泄露給陌生人;出門前確保手機(jī)電量充足,路途中要確保通信暢通,返校后要第一時(shí)間告知家人,途中有突發(fā)情況,也要及時(shí)告知家長及班主任。

3.看管好個人物品。下車時(shí)拿走自己的隨身物品。增強(qiáng)防盜意識,不隨身攜帶大量現(xiàn)金,貴重物品妥善保管好。如在途中遇到危險(xiǎn)或財(cái)物丟失等情況,請第一時(shí)間報(bào)警。

返校后

1.返校后及時(shí)打掃教室衛(wèi)生,開窗通風(fēng)。同時(shí)注意安全,如遇廣告推銷應(yīng)提高警惕,應(yīng)向相關(guān)部門報(bào)備。

2.不要隨意在公共場合或不可信的網(wǎng)站上分享個人敏感信息,如身份證號碼、銀行賬戶等,警惕各類電信詐騙和網(wǎng)絡(luò)詐騙,抵制各類“刷單”行為,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)警。增強(qiáng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識,防范各類“套路貸”,不參與網(wǎng)絡(luò)不良借貸。對陌生人的搭訕不要輕信,遇到可疑人員,應(yīng)保持警惕,必要時(shí)報(bào)警處理。

3.快速調(diào)整好狀態(tài),盡快融入校園。保持積極樂觀的態(tài)度面對每一天,掌握學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏,樹立嶄新目標(biāo),保持良好狀態(tài),超越自我,不斷努力,勇敢地?fù)P起風(fēng)帆,駛向遠(yuǎn)方。


每一個孩子的成長,都離不開家長和老師的陪伴與悉心照料,讓我們共同攜手,用心呵護(hù),用愛陪伴,讓孩子如夏花般燦爛。



來源:網(wǎng)絡(luò)


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